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主题教学法对思想政治工作的启示

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摘要 主题教学法是一种值得推广的优秀的教学方式。目前的思想政治工作模式无疑沿袭了传统教学法,在当代社会显出了不甚适应的疲态,而主题教学以问题为先导、追求过程价值的做法可以给思想政治工作以重要的启迪,局部的改变思想政治工作的呆板面貌。
作者 闻彦
出处 《和田师范专科学校学报》 2008年第1期44-46,共3页 Journal of Hotan Normal College
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二级参考文献4

  • 1http://www.kovalik.com/home.htm
  • 2Susan J.Kovalik & Jane R. McGreenhan Integrated Thematic Instruction: From Brain Research to Application, in: Instructional Design Theories and Models, 1999.
  • 3David N. Perkins & Chris Unger, Teaching and Learning for Understanding, in: Instructional Jonal Design Theories and Models, 1999.
  • 4C.M.Reigeluth, Instructional design: What is it and why is it?. In: Instructional Design Theories and Models, 1999.

共引文献6

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