我国高等教育评估面临的问题与对策分析

自1985年我国开展中国高等教育评估至今,已取得了明显成效,然而正处于稳步发展中的评估仍然存在一些隐含的问题。本文针对这些问题进行了主、客观上的分析,并提出了几点建议。