期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在前人的基础上攀登——访数学家杨乐院士
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
数学在我的心中历来是很高深、玄奥的学问。数学家更是头脑思维缜密、学富五车,需要普通人抬头敬仰的。当我坐在中科院数学与系统科学研究院大楼六层办公室宽大的沙发上,面对面采访数学家杨乐院士时,他那略显消瘦的儒雅风度,他说话的慎重态度和言语之间爽朗的笑声,一下子打消了原有的神秘感,拉近了我与数学家的距离。
作者
沙柳
出处
《人民教育》
北大核心
2008年第1期53-56,共4页
People's Education
关键词
数学家
院士
数学与系统科学研究院
攀登
普通人
办公室
中科院
面对面
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G316 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
4
1
张奠宙.
陈省身教授谈数学教育[J]
.高等数学研究,2005,8(2):2-3.
被引量:3
2
http://baike.baidu.com/view/32297.htm .
3
程红兵.
教育家的话语方式:自说自话[J]
.中国教育学刊,2010(8):7-13.
被引量:4
4
张志峰.
教师培训中的专家讲座需求分析[J]
.中国教师,2013(21):51-53.
被引量:3
引证文献
2
1
严家丽.
数学大师谈数学教育——读“陈省身”、“杨乐”访谈记录有感[J]
.中学数学杂志(初中版),2009(4):1-2.
2
洪敏.
试论校本培训的有效实施[J]
.教师教育论坛,2015,28(2):68-69.
1
沈祖芸.
数学家谈数学教育——培养数学观念和思想[J]
.云南教育(小学教师),2002,0(35):44-44.
2
蒋红增.
申论模拟试题:青年人的选择[J]
.时事报告,2015,0(9):62-64.
3
汤先键.
一种不可或缺的教学艺术[J]
.数学教学研究,2012,31(12):8-9.
被引量:1
4
李芳,解悦.
数学奥赛可能扼杀数学天才[J]
.小学教学(数学版),2009(3):42-42.
5
马伸鸿.
谁制造了研究生“大跃进”现象?[J]
.中关村,2004(4):86-87.
6
赵国胜.
实施概念教学策略,促进学生概念理解——基于“函数的概念”的教学策略研究[J]
.中学数学(高中版),2016(8):12-15.
7
李芳,解悦.
著名数学家杨乐直言:数学奥赛可能扼杀数学天才[J]
.内蒙古教育,2009(13):32-32.
8
Academy of Mathematics and Systems Science, CAS, Beijing 100080.
瞄准国际一流院所 努力提升研究水平[J]
.中国基础科学,2002,4(5):28-31.
被引量:1
9
2010′“中国·实践·管理”论坛[J]
.管理学报,2010,7(11):1736-1736.
10
谢玲.
天才来自不懈努力——访中科院院士、数学家杨乐[J]
.阅读,2010(1):5-13.
人民教育
2008年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部