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利用摄影作品优化地理课堂教学 被引量:2

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摘要 我是一名摄影爱好者,常常利用节假日外出拍摄,积累了各地大量的自然风光、人文民俗的照片,原来只是为了丰富自己的业余生活,锻炼自己身体而已。而将自己所拍摄的作品运用于自己的教学当中,却是因为学生的一个问题。记得原来初中课本为说明死海的盐度之大,教材配了一副插图,就是众一所周知一位泳者躺在海面上看报纸,记得讲完这一课后,一位学生下来问我:“老师,这是真的吗?”
作者 孙继虎
出处 《地理教学》 2008年第2期36-37,共2页 Geography Teaching
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