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30年高考作文之“变”与“不变”
被引量:
6
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摘要
年年岁岁考相似,岁岁年年题不同。从1977年恢复全国高考开始,高考作文已走过了30年历程,30年的高考作文在不断地发生变化。在新一轮高中语文课程改革背景下,总结高考作文命题特点,把握其发展规律,反思其存在的问题,预测其前进方向,对作文教学评价及作文教学改革具有重要意义。
作者
王立英
机构地区
河南教育学院中文系
出处
《语文建设》
北大核心
2008年第1期59-62,共4页
关键词
高考作文
“变”
作文教学改革
全国高考
改革背景
语文课程
命题特点
教学评价
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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