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铁化合物与亚铁化合物间的相互转化及其应用教学设计
被引量：
3
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摘要
教学目标：知识与技能：1．初步掌握铁化合物与亚铁化合物间相互转换的规律；2．培养学生实验探究能力、观察能力和透过现象看本质的能力。过程与方法：通过学生体验讨论、实验探究得出结论以及在此基础上进行知识迁移，联系日常生活实际运用化学知识来解决问题的过程，培养学生研究运用化学知识解决化学实际问题的方法。
作者
张英锋
张永安
机构地区
秦皇岛市第一中学
北京师范大学化学学院
出处
《中小学教学研究》
2008年第1期39-40,共2页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
化合物
教学设计
实验探究能力
铁
应用
转化
化学知识
学生体验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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