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关于九年一贯制学校的教学管理实践与思考 被引量:2

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摘要 教学是学校的灵魂,是发展的生命线,教学管理是整个学校管理的核心,九年一贯制学校的教师学生分别来自分散的多所学校,加强教学管理工作显得尤为必要。
作者 董百刚
出处 《中小学教学研究》 2008年第1期63-64,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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