谈谈“班规”的合理性和教育性

“没有规矩．不成方圆。”这大概是老师们最爱说的一句话了。可是我觉得许多校长和班主任只是用这句话为自己任意出台各种“土政策”做口实．很少有人认真探究．所谓“规矩”是怎么产生的．它的使用范围如何．实际效果如何。