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在读读议议中提高语文水平
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摘要
培养学生的语言表达能力.是中学语文教学的基本任务。但是,长期以来.学生语言能力偏低.跟不上时代要求的现状.已是不争的事实。为此.笔者采用“读读议议”的方法.引导学生学会自己读书,独立思考,从而有效地提高了学生的语文水平。
作者
乔少坡
机构地区
偃师市顾县第一中学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2008年第1期51-51,共1页
关键词
语文水平
引导学生
中学语文教学
语言表达能力
语言能力
读书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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河南教育(基教版)(上)
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