在教学常规中聚集智慧教育

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摘要一、领导的智慧在精细化管理中体现 1．教学常规管理必须体现精细化管理思想粗放型管理，给学校工作带来的被动，不仅领导、教师疲于奔命，而且管理质量不高。多年以来，我校数学是薄弱学科，特别是毕业班的数学，更是弱中之弱，教师很努力，学生也很用功，就是成绩没有进步。分析原因，教师讲课关注的对象是少数学生，多数学生只是一个陪衬，结果是多数学生想学而不能得到重视，想学而无从学起，

作者田军

机构地区湖北省武汉市江夏区五里界中学

出处《网络科技时代》 2008年第1期12-13,共2页

关键词智慧教学精细化管理教育聚集管理思想常规管理管理质量

分类号 G633.62 [文化科学—教育学] B848.5 [哲学宗教—心理学]

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