养成教育是学校可持续发展的基本动因

将来的人才要参与国际竞争，要谋求全人类的可持续发展，这就要求我们教育工作者应关注学生的发展、学生的人格品质的形成，让学生从小养成好的习惯。好习惯受益一生。