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信息技术与高三物理复习课的整合探索
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摘要
以网络和多媒体技术为核心的信息技术应用到日常教学,给物理教学注入了生机和活力,开阔了学生的视野,培养了学生的自主探究能力,有效地提高了复习课教学效率。笔者对信息技术与高三物理复习课的整合进行了有益的探索。
作者
龙立勇
机构地区
湖南省衡阳市衡东县实验中学
出处
《信息技术教育》
2008年第1期68-68,共1页
Information Technology Education
关键词
信息技术应用
物理教学
复习课
整合
高三
多媒体技术
探究能力
教学效率
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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