Moodle网络课程设计之实例研究——以苏州第二届教师培训Moodle课程设计为例被引量：2

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摘要随着Moodle在全国部分省市的全面展开和普及，其模块化课程设计理念和学习环境的创设理念得到越来越多的学校和教师的认可。但是，在国内中小学教师培训中运用网络尝试教学的还是极少。因此，在对教师进行Moodle平台培训的过程中，我们发现教师现在最迫切需要了解的是有指导性的Moodle课程设计方法、模式和案例。以下结合对教师设计Moodle课程过程中的一些问题的总结，

作者严君徐晶晶

机构地区上海师范大学教育技术系

出处《信息技术教育》 2008年第1期74-76,共3页 Information Technology Education

关键词网络课程设计教师培训苏州实例学习环境设计理念设计方法模块化

分类号 C975 [经济管理—劳动经济] TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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