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探究式教学在初中英语语法教学中的应用 被引量:2

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摘要 探究式教学的内涵是:在教师的组织和启发下,以教材及社会生活为主要探究内容,以学生学习和生活的实际为参照对象,通过个人、小组和集体等多种解难释疑的活动,为学生提供表达、质疑、探究和讨论问题的机会,促使学生使用自己所学的知识解决实际问题。
作者 王华飞
出处 《教学月刊(中学版)(教学参考)》 2008年第1期18-20,共3页
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