科学精神(连载11)

作为自然科学的灵魂和精华，科学精神伴随着人类认识自然、改造自然的创造性活动而萌生、发展，经过长期的沉积、凝聚和升华，时至今日已经包含了极其丰富的内涵．法国哲学家孔德认为，科学精神是在理性指导下的观察和实验，他强调的是科学精神的实证性和理性；英国哲学家波普尔认为“疑”就是科学精神，他强调的是怀疑精神；美国科学史家库恩则把“求”看作是科学精神，他主张探求建立范式来指导科学活动．由此可见，不同的价值观对于科学精神会有不同的解说．让我们沿着历史发展的线索，从中学物理教学的角度，来谈谈科学精神．