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论当前音乐教育的一种不良倾向

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摘要 在去几所中学听过音乐课后,我发现了当前音乐教育中的一种不良倾向,即对理性音乐审美力培养的忽视以及在音乐教学中对音乐育德功能的弱化。
作者 肖晓莲
机构地区 重庆师范大学
出处 《今日教育》 2007年第12S期53-53,共1页 Education Today
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