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影响大学生科技创新能力的客观因素分析——以苏州大学为例
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摘要
大学生科技创新能力的培养是我国未来社会经济发展的需要。本文以苏州大学为例,首先提出了大学生科技创新能力自我评价不高的问题,然后从五个方面对影响大学生科技创新能力的客观因素进行了分析,最后得出结论并提出了建议。
作者
汤建彬
机构地区
苏州经贸学院
出处
《中国市场》
北大核心
2007年第52期212-213,共2页
China Market
关键词
大学生
科技创新能力
客观因素
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国市场
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