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课程意识研究综述 被引量:4

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摘要 在理论的诉求与现实的呼唤下,课程意识渐渐受到了学者们前所未有的关注,近年来涌现出大量关于该主题的探讨。本文对有关课程意识的既有研究进行综述,梳理与整合出其脉络,从而为后续研究奠定良好的基础。
作者 马莹
出处 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2007年第10期39-41,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
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