期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新《纲要》理念下的人本管理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人本观念指把人的因素放在首位,运用各种科学的方法和途径,使每个教职工成为组织的参与者,使每个人都以主人翁的姿态从事工作,从而全身心地为实现组织的目标而努力。近年来,我园在“以人为本”的管理上做了尝试,并尝到了甜头。
作者
陈秀敏
机构地区
福建省泉州市丰泽机关幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第12期10-11,共2页
关键词
人本管理
《纲要》
科学的方法
人的因素
人本观念
以人为本
参与者
教职工
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
C93 [经济管理—管理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
冉艳.
如何让初中思想品德课充满活力[J]
.现代教育科学(中学教师),2013(2):18-18.
2
罗焱.
如何让“学讲计划”贯穿到高中英语教学之中[J]
.校园英语,2016,0(2):180-180.
被引量:2
3
秦印堂.
树立“人本观念”创新高效课堂[J]
.科技资讯,2014,12(6):173-173.
4
于志伟.
探讨如何激活初中思想品德课堂[J]
.学周刊(下旬),2016(7):220-221.
5
刘成英.
探讨如何激活初中思想品德课堂[J]
.青年文学家,2010,0(2X):154-154.
6
杨丽娟.
浅析如何激活初中思想品德课堂[J]
.中学课程辅导(教学研究),2010(3):47-48.
7
陈龙妹.
论高中物理新课程教学改革的人本教育[J]
.中国校外教育(中旬),2009(3):108-108.
8
赵子文.
以人为本理念下的高校学生管理的新思路[J]
.视听,2015,0(12):191-191.
9
陈育梅.
如何激活初中思想品德课堂[J]
.中华少年(下),2015,0(12):13-14.
10
邵艳伶.
浅谈如何激活思想品德课堂气氛[J]
.都市家教(上半月),2012(5):116-116.
今日教育(当代幼教)
2007年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部