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依托生态环境 彰显园本特色
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摘要
“菁菁沙洲,人间锦绣;菱角鲜美,鱼儿恋钩;蓬莱何处,此地就是;黄金有价,宝岛难求……”双山幼儿园就坐落于这样的小岛上。我园依托苏州市十一五规划立项课题“生态环境下幼儿动手能力培养的实践研究”,充分挖掘、利用地域优势和特有资源,以生态理念为指导创设丰富的活动环境,以自然材料为切入点构建园本课程,倡导生态式教育,享受自主性学习,凸显办园特色。
作者
余玉梅
机构地区
江苏省张家港市双山幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2007年第11期4-5,共2页
关键词
生态环境
彰显
动手能力培养
十一五规划
生态式教育
自主性学习
实践研究
立项课题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
X171.1 [环境科学与工程—环境科学]
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今日教育(当代幼教)
2007年 第11期
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