国家社科基金重大课题“中华人民共和国教育史研究”鉴定会暨学术研讨会图片
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1《对如何开展我国研究生体育与健康教育工作的研究》结题鉴定会在山东大学召开[J].体育教学,2006,26(6).
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2《综合实践活动及其师资建设》结题鉴定会召开[J].网络科技时代,2006(5).
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3雅闻.“基础教育阶段现代学校制度的理论与实践研究”结题鉴定会综述[J].教育研究,2006,27(12):90-91. 被引量：2
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4程材,筠弢.全国教育科学“十五”规划国家重点课题 “新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会在京举行[J].课程．教材．教法,2006,26(7).
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5广州铁路职业技术学院四项省教育科学“十一五”规划课题圆满结题[J].南方职业教育学刊,2011(4):101-101.
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6简讯[J].中国远程教育,1984(4):61-61.
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7品德心理研究课题组,张世富.中学生的利他观念与集体观念的形成与教育[J].昆明学院学报,1990(3):53-67.
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8李玉非.“中华人民共和国教育史研究”鉴定会暨学术研讨会综述[J].教育研究,2007,28(11):94-95.
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9张克存.“钥匙方略”课题在山东临沂三中顺利结题[J].语文教学通讯（高中）（A）,2005(3):62-62.
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10李玉非,郭红霞.十年耕耘 硕果累累——“中华人民共和国教育史研究”鉴定会暨学术研讨会侧记[J].教育史研究辑刊,2007(4):1-4.
