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参观游乐园——水平一跑几步单脚起跳双脚落地教学设计
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摘要
本课依据新课程标准的理念,围绕《体育与健康》三维总目标的要求,根据小学生活泼好动、好奇心强、注意力易集中也易分散、容易受外界环境的感染、思维活跃等特点,把教学内容融入到形象化的故事情节之中,来激发学生学习的兴趣。并将“橡皮筋”作为学具引入课堂,进行课外延伸,丰富学生的课余活动空间。同时,本课注重学生心智与体能的和谐发展,引导学生进行玩迷宫——学本领——耍花样——画图案等一系列内容来培养学生动脑和动手的能力,让学生在主体性学习活动过程中“玩”出乐趣、“玩”出花样、“玩”出创新。
作者
黄兆冲
机构地区
浙江省瑞安市马鞍山实验小学
出处
《辽宁教育》
2007年第11期61-62,共2页
关键词
教学设计
单脚起跳
游乐园
《体育与健康》
落地
新课程标准
小学生
主体性学习
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
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辽宁教育
2007年 第11期
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