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英语教学中语言输入与输出的辩证关系 被引量:14

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摘要 英语学习过程是语言输入和输出的过程。英语学习中的语言输入和输出相互影响、相辅相成。"输入假设"和"输出假设"在语言学习和语言教学中占有非常重要的地位。正确处理语言知识"输入"的量与语言能力"输出"的质在教学中的辩证关系以及培养学生形成科学、高效的学习方法势在必行。输入是输出的必要前提,输出是输入的目的,反过来对输入具有反拨作用。
作者 曾泽林
出处 《基础教育外语教学研究》 2007年第10期27-31,共5页 Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
  • 相关文献

同被引文献30

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引证文献14

二级引证文献19

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