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对本科生毕业设计教学环节的探讨 被引量:1

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摘要 对本科生毕业设计这一特殊教学环节的地位、重要性和现状进行了系统的探讨,并结合教学实践对如何搞好毕业设计提出一些建设性的建议。
作者 王晓钟
出处 《太原理工大学学报(社会科学版)》 2001年第B12期101-102,共2页 Journal of Taiyuan University of Technology(Social Science Edition)
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