多媒体在英语教学中的利弊探析

我国正在实施的素质教育和正在进行的新一轮大学课程改革使多媒体教学成为一种必然的趋势。多媒体教学模式因其多媒体电脑的强大功能,多媒体课件的模块化、智能化、网络化等特点,对大学英语教学无疑起着促进作用,但它的应用也产生一些弊端,这有待我们进一步的研究。