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幼儿教师参与园本课程开发所面临的困境与出路 被引量:1

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摘要 当前,园本课程开发是幼教界关注的热点问题之一,许多幼儿园越来越重视园本课程开发的实践。在此过程中,幼儿教师作为园本课程开发主体成员之一,同时也是幼儿、家长、教育行政部门、课程专家、园领导、社区成员等之间相互联系的纽带.其对园本课程开发是否认同和投入,以及其自身课程组织实施的能力水平、研究水平等,都直接影响着园本课程的发展水平和质量高低。
作者 邵小佩
出处 《教育导刊(下半月)》 2008年第1期37-39,共3页 Journal of Educational Development
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参考文献4

二级参考文献15

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