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家庭中幼儿规则教育的几种误区
被引量:
5
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摘要
研究表明,大多数成年人的问题行为都源于童年时期。就某一方面说,如果一个人在幼年时没有形成良好的规则意识,将会给其未来的发展造成许多障碍。很多家长也意识到这一点,所以在孩子很小时就给他制定家规。但是在现实生活中。很多家庭中的规则教育存在误区。本文针对这一现象进行简要分析,以期为家长科学地给孩子设立规则提供一些建议。
作者
王海凤
机构地区
安徽淮北煤炭师范学院教育系 学前教育专业
出处
《教育导刊(下半月)》
2008年第1期58-59,共2页
Journal of Educational Development
关键词
规则教育
误区
家庭
幼儿
童年时期
问题行为
教育存在
成年人
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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