算法思想在高中数学其他章节中的渗透被引量：2

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摘要《普通高中课程标准试验教科书数学3必修A版》中将“算法初步”作为一个章节，旨在让学生通过该章的学习，领悟到算法的思想．算法思想除了在本章的教学中要反复向学生强调之外，其思想应渗透在高中数学其他相关章节中．如果我们能将算法与编程思想有机地与相关章节的内容相结合，这不仅能够加深学生对该内容的理解，更能够开阔学生的思维，让学生觉得算法编程应用之广泛，作用之大；让学生在学习的过程中体会到学以致用的愉悦．下面结合相关章节的内容作一些归纳和举例，以期抛砖引玉．

作者屈黎明

机构地区衢州市衢江区杜泽中学浙江

出处《数学通讯（教师阅读）》 2008年第1期6-7,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词算法思想高中数学渗透标准试验普通高中编程思想编程应用学以致用

分类号 TP311.12 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G633.6 [文化科学—教育学]

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数学通讯（教师阅读）

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