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以“穷人教育学”促进幸福生活的实现

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摘要 教育因何而存在?教育的目的为何?对于社会而言,教育的价值在哪里?对于个人而言,教育的终极意义又是什么?温家宝总理以“穷人教育学”为我们描绘了教育学存在的意义,也对教育学提出了新的要求。
作者 王枬
机构地区 广西师范大学
出处 《中国教师》 2008年第1期4-8,共5页 Teacher’s Journal
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