例析一类高中知识背景下的中考试题

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摘要近年来，一类具有高中知识背景的试题，在中考中频频出现，且大多以阅读理解的形式出现，范围广、立意新、思路活、解题巧．这些试题的阅读量虽大，但难度并不大，只要考生认真阅读，仔细分析：把握新旧知识之间的联系，灵活处理，便能得出正确的答案．之所以出现这种现象，主要是因为初中许多知识是高中数学知识的生长点，而高中数学内容是初中有关知识的延伸与提高．

作者刘四俊

机构地区河南省濮阳市油田(一厂)第七中学

出处《初中数学教与学》 2008年第1期9-11,共3页

关键词中考试题知识背景高中例析阅读理解新旧知识数学知识数学内容

分类号 G634.6 [文化科学—教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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初中数学教与学

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