美国高等教育分类评估研究梳理
摘要
文章从阐述鉴定和认可两个概念入手,认为鉴定和认可是美国高等教育分类评估的两种主要操作形式,前者是中介与高校之间的活动形式,后者则是联邦政府与中介组织的活动表现。文章在简短介绍美国主要评估机构的鉴定和认可标准的基础上,提出了几点分析性建议。
出处
《世界教育信息》
2008年第1期27-30,共4页
Journal of World Education
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