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世界各国基础教育纵览
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摘要
据经济合作与发展组织(OECD)的一项对各国学生学习程度的调查显示,不少国家的儿童学习能力相当低下。这一评估结果在全世界引发了一场教育大讨论。有的国家已开始就学生成绩低下问题进行讨论,而有些国家学生的成绩虽然不错,但过于激烈的考试竞争却已成为不容忽视的社会问题。这说明世界各国现有的基础教育方式都存在一定的问题。
作者
彭永清
河野俊史
斋藤义彦
笹子靖
大泽文护
成泽健一
堀山明子
出处
《世界教育信息》
2008年第1期92-93,共2页
Journal of World Education
关键词
基础教育
全世界
经济合作与发展组织
学生成绩
学习程度
学习能力
社会问题
考试竞争
分类号
G629.1 [文化科学—教育学]
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