摘要
青春期中青少年是处于心理冲突中还是可以平稳度过,一直是心理学和社会学讨论的焦点。本文运用"推拉理论"揭示了青春期中青少年性行为何以发生、又何以约束的本质,并通过15年来对大城市青少年的性意识和性行为变化的跟踪发现:(1)"环境变量"是健康的,性教育开展本身将有利于绝大多数青少年能够安稳地度过青春期,而不是相反。(2)城市青少年性行为"滞后释放"现象,即一方面对青少年(中学生)性行为存在"高估"偏向,另一方面却对大学生性行为存在"低估"倾向。
出处
《中国性科学》
2008年第1期33-37,共5页
Chinese Journal of Human Sexuality
