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论高师教师教育课程改革与教师专业化发展 被引量:8

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摘要 教师专业化是教师发展的必然要求,也是我国教师教育改革的需要和方向。鉴于课程改革是教育教学改革的核心要素,广西师大在教师教育改革中将课程改革作为着眼点,构建了与培养、培训目标相符合的多层次、多形式的教师教育课程体系,力求满足不同教师专业发展的不同需要,为逐步实现教师教育一体化和专业化迈出了重要的一步。
作者 陈菊
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第3期130-131,共2页 Education and Vocation
基金 广西新世纪教改工程“十一五”重点资助项目“区域教师专业发展学校培育机制研究”的成果之一。
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献75

同被引文献27

引证文献8

二级引证文献31

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