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探析长三角区域可持续发展教育的定位
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摘要
作为当今中国经济最发达的地区,长三角区域要实现持续健康发展,亟须全面开展区域可持续发展教育,将可持续发展的价值观全方位地渗透到教育活动中,促使人们改变行为方式,促进区域整体健康、和谐、协调的发展。
作者
胡微微
机构地区
浙江传媒学院科研处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第3期165-166,共2页
Education and Vocation
关键词
长三角区域
可持续发展教育
定位
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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教育与职业
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