高职学生成才途径刍议

近年来，我国高等职业技术教育的发展比较迅速，但由于受到传统观念的影响，全社会对职业教育的认识仍然存在偏差，职业教育的生源素质普遍较低，学生学习积极性不高，直接影响了高职教育目标的实现。要激发高职学生的学习兴趣，促进他们更好地成人成才，应做好思想政治教育为先、职业生涯规划随后、专业技能培养为重、实训基地建设为要、综合素养提高为本等几个环节的工作。