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初中生物实验教学中观察能力的培养 被引量:2

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摘要 观察能力是学生实验能力培养中最为基本的一种能力。在初中生物38个学生实验中,单纯的观察实验28个,占学生实验的73.7%,且观察贯穿于全部实验过程中。因此,在实验教学中必须注重培养学生全面、科学、有序的观察能力。
作者 仲涛
出处 《教学仪器与实验》 2008年第1期33-33,共1页 Teaching Instruments and Experiments
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