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三年级下册“语文园地四·习作”教学设计

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摘要【教学内容】人教版小学语文实验教材三年级下册“语文园地四·习作”。【教学目标】 1．学生挑选学习本领过程中感触最深的，最有趣的情境再现出来，表达自己的真情实感。

作者王燕玲

机构地区北京市东城区美术馆后街小学

出处《小学语文》 2008年第1期70-71,共2页

关键词三年级下册语文园地教学设计习作语文实验教材教学内容教学目标真情实感

分类号 G623.6 [文化科学—教育学] G623.202 [文化科学—教育学]

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