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不忍让孩子知晓那些深奥的“潜规则”
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摘要
开学第一天的第一堂课,学校竟然安排了听课。一打听,原来有领导光临,美其名日“百名干部进课堂”。当我坐在教室后排翻开听课本时,还颇有点神思恍惚,也许是假期的惯性作用吧。
作者
徐文君
机构地区
浙江常山县天马二小
出处
《师道(人文)》
2007年第11期11-11,共1页
关键词
“潜规则”
孩子
忍让
进课堂
开学
听课
竟然
学校
分类号
G78 [文化科学—教育学]
F279.2 [经济管理—企业管理]
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师道(人文)
2007年 第11期
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