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德育:用指尖触摸的真实

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摘要德育是什么？是一次次絮絮叨叨的说教，还是一回回空空洞洞的灌输，亦或是一个个白纸黑字的规定：不能怎样，应当怎样？在道德素质严重滑坡的今天，这个问题应该作为亟须解决的问题摆上教育的“议事日程”。作为一名一线的德育工作者，我在默默里追寻，在实践里探索，用我的独特方式诠释和工作——

作者王芳

机构地区浙江绍兴县兰亭镇中心小学

出处《师道（人文）》 2007年第11期31-32,共2页

关键词德育工作者真实指尖道德素质议事日程灌输教育线

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G222.3 [文化科学]

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师道（人文）

2007年第11期

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