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听名师讲课

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摘要每次带领学校的青年教师外出听课，都会听到他们在听完名师的课后发出这样的感慨：听课的时候往往会陶醉于这样的课堂之中，可是当回到自己的课堂借鉴了他们的教法、设计进行实践时，却发现自己的课堂却“惨不忍睹”。这样的感慨实际上也反映出了一个问题：听名师的课，该向他们学什么呢？

作者周峰

机构地区江苏丹阳市实验小学

出处《师道（人文）》 2007年第12期23-24,共2页

关键词名师讲课青年教师课堂听课学校课后

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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师道（人文）

2007年第12期

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