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英语课:未曾着墨处,自有胜境出
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摘要
“含而不露”“听似无声却有声”的布白艺术在英语教学中是不可或缺的。“布白”是关于艺术作品审美欣赏的概念,它指的是作品留给读者的想象和再创造的空间。在中学英语课堂教学中,教师在课堂上要善于、敢于、乐于给学生留下一定的时间和空间,以提供学生独立体验与思考的机会,让教学实现“未曾着墨处,自有胜镜出”的效果。
作者
黄志伟
机构地区
广州市番禺区市桥二中
出处
《师道(人文)》
2007年第12期37-37,共1页
关键词
英语课堂教学
英语教学
艺术作品
布白艺术
审美欣赏
“布白”
再创造
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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