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当代人文环境下福建南音的主要传承模式及启示
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3
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摘要
南音现有乐社传承、中小学传承、大学传承等几种不同的模式,不同模式间既相互影响又互动补充。南音的传承与发展既要发扬现代音乐教育的专业特色,又要弘扬传统音乐的个性特点。要充分发挥高校在传承发展南音上的功能,培养南音名师,塑造文化氛围。
作者
周卉
机构地区
山东菏泽学院音乐系
出处
《艺术教育》
2008年第2期96-96,共1页
Art Education
关键词
福建南音
人文环境
传承模式
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
G852 [文化科学—民族体育]
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