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凸显藏族地域特色 构建色彩教学平台
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摘要
内地藏族学生是一个特殊的群体,自小的文化熏陶让他们具备了相当的色彩资禀。在色彩教学中,应构造色彩教学平台,让他们接受中华文化的同时尽量利用本土色彩文化资源的优势。
作者
余思慧
机构地区
湖南民族职业学院艺术系
出处
《艺术教育》
2008年第2期108-108,共1页
Art Education
关键词
藏族学生
地域特色
色彩教学
分类号
J206.3 [艺术—美术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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艺术教育
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