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小学高年级语文预习指导初探
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摘要
在语文教学中,教师应始终坚持培养学生的自学能力,让学生“会学”比“学会”重要得多。当前新课程改革的一个特点,是试用新教材学习的内容多,配备的课时少,对学生的能力要求比较高,要完成相应的教学任务,学生的预习就显得犹为重要。只有让学生在预习中夯实知识基础,不断地培养自学能力,
作者
岳素珍
机构地区
广州市荔湾区西朗小学
出处
《教育导刊(上半月)》
北大核心
2008年第1期61-62,共2页
Journal of Educational Development
关键词
预习指导
语文教学
小学高年级
自学能力
新课程改革
“会学”
能力要求
教学任务
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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教育导刊(上半月)
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