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校长的“忽略”误区
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摘要
人才资源是一所学校中最重要的资源。成功的校长常常关注、鼓励教职员工,充分、有效地利用他们的专业技能实现学校发展目标。富有智慧的校长往往知道,不管是刚刚参加工作的新教师还是资深的老教师,都希望在工作中能得到校长的关心、支持、指导,并期待着人爆其才、才为所用。然而,一些校长有时恰恰意识不到这些,而步入“忽略”误区。
作者
周海涛
机构地区
北京师范大学教育管理学院
出处
《教育情报参考》
2008年第1期25-26,共2页
关键词
校长
误区
忽略
人才资源
学校发展
教职员工
专业技能
老教师
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
F270 [经济管理—企业管理]
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