立足学校实际,构建特色的校本化教科研机制

立足课改，打造创新教研的平台 我国现行的教研改革的方向是校本教研，校本教研能让教师真正成为研究的主体、实践的主体、反思的主体和成长的主体，能从根本上促进课堂教学系统的良性循环。基于这样的思考，学校应该确立以校为本的研修制度，同时创新各级教研活动，进而促使全面、全程、全员的研修格局的形成。