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仰卧起坐
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摘要
在我印象中,数理化全是男老师教,连班主任也是男老师。大家从分班第一天起,就希望成为老师关注的焦点。就在我稳扎稳打作种种努力的时候,我们学校来了一个教体育的老师,姓关。那个时候,常把老师比喻为蜡烛,关老师和教我们数理化的老师相比,那些老师像流泪的红烛,燃烧了很多年;而关老师则像一株挺拔的工艺蜡,浑身上下没有一点儿瑕疵,
作者
春日迟迟
出处
《思想理论教育》
CSSCI
2008年第2期1-1,共1页
Ideological & Theoretical Education
关键词
仰卧起坐
数理化
老师
班主任
蜡烛
分班
学校
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
F224 [经济管理—国民经济]
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思想理论教育
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