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《爱护人民币》教学案例

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摘要师：武汉某中学的一位女生为了交更多的朋友，便在伍角纸币上写上自己的姓名、学校、班级和联络方式等，然后把纸币用出去，这样做了很多次。你们觉得她的做法对不对？为什么？

作者薛慧

机构地区上海市嘉定区外冈小学

出处《思想理论教育》 CSSCI 2008年第2期32-33,共2页 Ideological & Theoretical Education

关键词教学案例人民币爱护联络方式纸币女生中学学校

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] F822.2 [经济管理—财政学]

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思想理论教育

2008年第2期

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