以“合作”的理念促进教师群体专业成长

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摘要 2005年9月，我调入了上海市杨浦区翔殷幼稚园。年底我园要评选优秀员工时，发生了一件我意料之外的事情。当我将评选条件公示后让教师们互评时，不禁傻了眼，选票犹如天女散化，你2票、我3票，竟然推不出一个公认的人选。是我们真的没有符合条件的人选？虽然我刚刚调来，但当时我园正面临上海市教育评估院的验收，工作难度和强度都很大，教师们普遍积极好胜，

作者朱国芳

机构地区上海市杨浦区翔殷幼稚园

出处《思想理论教育》 CSSCI 2008年第2期67-69,共3页 Ideological & Theoretical Education

关键词教师群体专业成长合作评选条件教育评估上海市幼稚园杨浦区

分类号 G451 [文化科学—教育技术学] F270 [经济管理—企业管理]

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